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DTSTART:20200623T100000
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SUMMARY;CHARSET=UTF-8:Das Leben der Menschen verbessern – Design enables 
 Life Science
URL:https://www.sfg.at/e/das-leben-der-menschen-verbessern-design-enables-l
 ife-science/
DESCRIPTION;CHARSET=UTF-8:Cross Cluster Webinar - Life Science meets Design
 \nOb Produkt-\, Service oder Packaging Design – nie war die Bedeutung vo
 n Design und Kreativität für den Unternehmenserfolg größer. Damit komm
 t der Zusammenarbeit mit Kreativen in der Entwicklung von Produkten und Di
 enstleistungen eine Schlüsselrolle zu. \n\nMan beschäftigt sich mit alle
 n möglichen Fachgebieten\, mit Biologie sowieso\, mit Medizin\, Chemie\, 
 Biophysik\, etc. bis hin zu Agrartechnologie\, Ernährungswissenschaften\
 , Lebensmittelforschung\, usw. Sogar die wissenschaftliche Aufarbeitung bi
 ogener natürlicher Ressourcen und Biodiversitätsforschung gehören dazu
 . Der Bezug zu Lebewesen\, insbesondere zum Menschen ist klar. Aber der ko
 mmt in der Definition nicht explizit vor.Design beschäftigt sich mit dem
  Menschen\, mit dem Leben der Menschen. Mit dem Gebrauch der Dinge\, mit d
 em Umgang mit Prozessen\, mit dem Erleben von Dienstleistungen.Nicht die 
 Wissenschaft\, sondern der Mensch steht im Mittelpunkt der Betrachtungen i
 m Design. Design fungiert als Querschnittsdisziplin. Sie verbindet die Di
 sziplinen\, die Life Siences\, die Humanwissenschaften\, die Technik\, die
  Ökonomie mit dem Menschen. Sie macht den Nutzen erkennbar\, begreifbar\,
  anwendbar. Design schafft die praktische Verbindung zum Anwender\, zum M
 enschen. Die Arbeit der Life Sciences wird wirksamer mit Design. Warum un
 d wie das gelingen könnte\, wird Rudolf T. A. Greger am 23. Juni erläute
 rn.\n&nbsp\;\nCROSS CLUSTER Webinar\nDie sozialen\, ökonomischen und kult
 urellen Strukturen verändern sich rasant. Was jetzt zählt\, ist gebünde
 ltes Know-how für die positive Entwicklung der Wirtschaft. Zu finden ist 
 dieses Know-how im gemeinsamen Programm der steirischen Cluster- und Netzw
 erkgesellschaften – ein Crossover der Kompetenzen\, mit den Bereichen Fo
 rschung\, Entwicklung\, Bildung und Kreativität als Impulsgeber und treib
 ende Kräfte des Wandels.\n
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